New College Durham

مقدمة

اقرأ الوصف الرسمي

الأمراض غير المعدية

كلية المعلقة

ونحن سعداء بأن كلية جديدة دورهام تم تصنفه على أنه المعلقة التي كتبها أفستد. بالاضافة الى ذلك، تم الاعتراف لدينا التميز والابتكار من خلال منح التعلم ومهارات خدمة تحسين (LSIS) حالة منارة.

لدينا معدل النجاح العام يضعنا في أعلى 10 في المائة من جميع الكليات وطنيا للأداء. ليس ذلك فحسب، ولكن إنجازات طلابنا ومعدلات البقاء هي من بين الأفضل في البلاد!

دعمنا للطلاب داخل وخارج الفصول الدراسية على حد سواء هي أيضا واحدة من نقاط القوة الرئيسية لدينا مع 94٪ من الطلاب، الذين ينضمون دورة في كلية، واستكمال دراستهم، وهو 5٪ أعلى من المتوسط ​​الوطني.

ونحن على الكلية المعلقة في ذلك من نواح كثيرة. هذه ليست سوى بعض من نقاط القوة الرئيسية لدينا:

  • معدلات النجاح المعلقة على معظم أنواع الحكم، بما في ذلك التلمذة الصناعية وظيفية
  • المهارات
  • وهناك تاريخ من الأداء المتميز مستمرة في معظم أطوال والمستويات والفئات العمرية
  • الدعم المتميز للمتعلمين
  • تركيز قوي على التعليم والتعلم مما يؤدي إلى نتائج ممتازة
  • قيادة استراتيجية قوية وإدارة الأداء الذي يعزز الإنجاز الكبير للجميع
  • روح التحسين المستمر والاحترام المتبادل للجميع
  • مساهمة كبيرة في الاندماج الاجتماعي
  • البيئة التعليمية المتميزة والمحافظة عليها أيضا.
الأمراض غير المعدية

نبذة عن الكلية

يقدم لنا 35 مليون £ الحرم الجامعي مجموعة هائلة من المباني والمرافق والموارد لتعطيك بيئة تعليمية حديثة وتحفيز، وتستكمل معظم ما يصل إلى مواد تعليمية التاريخ، مرافق تكنولوجيا المعلومات والموارد.

هناك الكثير من الأماكن لتناول الطعام، بما في ذلك قاعة للطعام والرياضة مقهى، مع الموقع على ستاربكس وكوستا كوفي. عن شيء مختلف قليلا يمكنك زيارة نوفو مطعم لو حيث توفر للطلاب الطعام لدينا مجموعة واسعة من وجبات لذيذة. يمكن للطلاب أيضا زيارة متجر POD في كل شيء من السندويشات والشاي، والمشروبات الغازية والشوكولاتة.

نحن نقدم خدمات للطلاب وعامة الناس على حد سواء. هالة، لدينا صالون الشعر والجمال ويقدم كل شيء من قص شعر لتانس وهمية. يمكن الموسيقيين الاستفادة الكاملة من تسجيل استديوهاتنا وغرف بروفة، في حين المشجعين اللياقة البدنية وسوف يتمتع الصالة الرياضية Steps2Fitness الذي يضم جميع أحدث القلب والوزن الآلات.

الإنجازات والنجاح

ونحن قد تحسنت بشكل مستمر على المعايير الأكاديمية العالية والإنجازات طلابنا مصاف الأفضل في البلاد.

شركة وهيكل

ويتكون شركة من كلية جديدة دورهام من أعضاء من مجتمع الأعمال والمحلية، المحلية السلطات وأصحاب المصلحة والشركاء والموظفين والطلاب.

بيان المهمة

مهمتنا هي توفير التعليم المتميز والتدريب للأفراد وقطاع الأعمال والمجتمع.

كلية التاريخ

شكلت كلية جديدة دورهام في عام 1977 من اندماج كلية الصليب نيفيل والكلية التقنية دورهام.

وكلية آمنة

صحتك والسلامة هي على رأس أولوياتنا، ونحن دائما نريد لك أن تشعر وتكون آمنة في الكلية.

الأمراض غير المعدية

لدينا في الحرم الجامعي

فضلا عن كونه مكانا رائعا للدراسة، وإنما هو أيضا مكان رائع للاختلاط واللحاق مع الأصدقاء. لدينا شعر وصالون تجميل وصالة ألعاب رياضية، واستوديو للرقص وقاعة رياضية متعددة الأغراض، والمحلات التجارية، والمطاعم، وحتى ستاربكس وكوستا كوفي.

خدمات الكلية

لدينا مجموعة رائعة من المرافق في الموقع بما في ذلك الشعر هالو وصالون تجميل، Steps2Fitness صالة الألعاب الرياضية والرقص الاستوديو ولو نوفو مطعم. وهناك أيضا المقاهي والمحلات التجارية، بالإضافة إلى مواقف مجانية للسيارات.

كشفت مثيرة خطط إعادة تطوير جديدة

بعد أشهر من التشاور والتخطيط، نود أن نشارك في تفاصيل هذه الخطة الاستثمارية مرافق مثيرة 5000000 £.

الأمراض غير المعدية

مركز مصادر التعلم

الصليب الأحمر اللبناني هي موطن لمركز مكتبة والتعليم الإلكتروني وتوفر جميع الموارد التي تحتاجها لدراستك.

إمكانية الوصول

مع شركائنا في الحرم الجامعي الحديث حققناه بيئة يمكن الوصول إليها يمكن للجميع التمتع بها.

الطعام غير النقدي

سيتم كلية جديدة دورهام إدخال الطعام غير النقدي وخدمة الدفع من سبتمبر 2014.

السكن الخارجي

كلية جديدة دورهام لا تملك أي مباني للسكن ولكن في دورهام هناك مجموعة واسعة من خيارات السكن.

مرافق المؤتمرات

لدينا مجموعة واسعة من التسهيلات المتاحة لتوظيف بأسعار تنافسية.

الاستدامة

لقد تم صنع بنشاط الاستدامة جزءا أساسيا من الحياة الجامعية لسنوات عديدة. جعلت الحرم الجامعي لدينا تأثير كبير للحد من انبعاثات الكربون.

This school offers programs in:
  • الإنجليزية

عرض Foundation Year »

البرامج

تقدم هذه الكلية/الجامعة أيضا:

Foundation Year

إدارة الأحداث ادارة الاغذية والعقاقير

دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 المملكة المتحدة Durham

تم تصميم هذا البرنامج لمساعدتك على التقدم في صناعة الحدث. هناك مجموعة متزايدة من فرص العمل وآفاق التطور الوظيفي للأشخاص مؤهلين تأهيلا جيدا ودوافع. تم تصميم هذا البرنامج لتطوير معرفة الطالب وفهمه لصناعة الحدث، جنبا إلى جنب مع تطوير المعرفة من المجالات المتخصصة في هذه الصناعة. [+]

صناعة الحدث هي منطقة النمو الذي يمتد الأنشطة المحلية والوطنية والدولية في مجموعة متنوعة من المجالات مثل المؤتمرات التجارية، والأحداث الرياضية الكبرى والفعاليات السياحية على أساس إقليمي مثل المهرجانات المواد الغذائية وأسواق عيد الميلاد. تم تصميم هذا البرنامج لمساعدتك على التقدم في صناعة الحدث. هناك مجموعة متزايدة من فرص العمل وآفاق التطور الوظيفي للأشخاص مؤهلين تأهيلا جيدا ودوافع. تم تصميم هذا البرنامج لتطوير معرفة الطالب وفهمه لصناعة الحدث، جنبا إلى جنب مع تطوير المعرفة من المجالات المتخصصة في هذه الصناعة. توظيف هو عنصر أساسي من الدورة، لأنها تتيح لك لتطوير مهارات جديدة والتعرف على التطورات داخل إدارة الحدث. لدينا مجموعة واسعة من الروابط مع الصناعة على الصعيدين المحلي والوطني والدولي، ونحن نعمل بجد للتأكد من أن هذه تنعكس في الدورة في مرة ومتحدثين ضيوف، فرص عمل وأي فرص أخرى لضمان "العالم الحقيقي" يتم إحضارها إلى الدورات. وسوف تقوم بتطويرها المهارات الخاصة بك في جوانب متنوعة مثل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وإدارة الوقت، والعمل الجماعي، والبحث ومهارات حل المشاكل، وكذلك فرصة لاستكشاف صناعة الحدث المتنوعة والعالمية. المستوى: 4 و 5 قيمة الائتمان: 120 منحت من قبل: كلية جديدة دورهام المكان: كلية دورهام بالطبع مخرجات التعلم: 4.1 فحص هذه الصناعة، وطبيعة المنظمات في الصناعة والبيئة الأوسع أن القطاع يعمل في. 4.2 فهم وتطبيق مبادئ وممارسات الإدارة داخل القطاع. 4.3 فهم طبيعة وأهمية مهارات قابلة للنقل والصفات اللازمة للعمل في هذا القطاع. 4.4 نقدر طرق مختلفة من الاتصالات اللازمة للعمل في هذه الصناعة 5.1 المعرفة 1Demonstrate والفهم النقدي للمبادئ تأسيس وممارسة الإدارة في القطاع الذي تم اختياره. 5.2 فعال تطبيق المفاهيم والمبادئ الأساسية المرتبطة بإدارة 5.3 فهم المهارات والقدرات لإدارة ونقدر الكفاءات الجديدة التي سوف تمكنك من تحمل مسؤولية كبيرة داخل المنظمات. 5.4 تقييم المهارات المرتبطة ممارسة الإدارة بما في ذلك تلك التي تتطلب ممارسة المسؤولية الشخصية واتخاذ القرارات. الهدف / الأهداف: ويتمثل الهدف العام من البرنامج هو: لتلبية احتياجات العمل والأكاديمية للقطاع مع الموظفين المحتملين المدربين والمؤهلين بشكل مناسب لمستويات التشغيلية والتقنية والإدارية، وكذلك السماح للطلاب فرصة للتقدم إلى المستوى المناسب 6 أعلى حتى درجة الأهداف التعليمية: في نهاية الطالب البرنامج سوف تكون قادرة على إثبات في مؤسسة مستوى درجة أن لديهم: المعرفة بمبادئ وممارسات القطاعات. المعرفة والفهم لمبادئ وممارسات إدارة الأعمال. فهم البيئة التي المنظمات في القطاع تعمل. حصلت على مجموعة من المهارات ذات الصلة لتحقيق المهني والأكاديمي وبتحليل المبادئ التي تنطبق على مجالات متخصصة مختارة من الدراسة تنطبق على القطاع. درست مبادئ الإدارة في بيئة عمل تستند تمارس تمكن من المشروع القائمة على البحوث المهارات المهنية المطلوبة من العاملين في قطاع العمل نحو الأدوار الفنية والإدارية العليا. وحدات درس المستوى 4 PPD1 WRL1 مقدمة في إدارة الأحداث التسويق والمبيعات في إدارة الأحداث الإدارة المالية في إدارة الأحداث السلوك التنظيمي في إدارة الأحداث المستوى 5 PPD 2 WRL2 إدارة الصحة والسلامة والأمن والمخاطر للأحداث التخطيط اللوجستي للأحداث تشغيل الحدث لايف مشروع المؤسسة التعليم والتعلم: وهناك مجموعة واسعة من وسائل التعليم والتعلم المناسبة لطبيعة الشخصية الطالب سوف تستخدم في الوحدات. في المستوى 4واستراتيجيات التدريس والتعلم المستخدمة وتشمل المحاضرات الرسمية، وأنشطة المجموعة، دراسات الحالة والمناقشة وتمثيل الأدوار. وهذه مكان التركيز على تطوير المعرفة والفهم والتحليل، والمعلمين تشجيع تطبيق هذه إلى مكان العمل من خلال استخدام الأمثلة المتعلقة بالعمل ودراسات الحالة. في المستوى 5واستراتيجيات التدريس والتعلم التي يستخدمها المعلمون سوف تستمر في تطوير أعلى ترتيب المهارات الفكرية للتحليل ولكن سيتم التركيز على تطوير التقييم والتوليف، من خلال استخدام مجموعة متنوعة من الآليات، ولا سيما من خلال استخدام مشروع بحث . وسيتم تشجيع التعلم المستقل وبدعم من استخدام الأمراض غير المعدية على الانترنت لتمكين الطلاب من تعزيز التعلم داخل الفصل، وقراءتهم أوسع والحصول على المعلومات. في المستوى 4، وسوف تكون هذه الأنشطة أكثر مدرس أدى وعلى المستوى سوف يكون من المتوقع أن تجري التعلم أكثر استقلالا 5 طلاب. وبالإضافة إلى ذلك على مستوى 5، سيقوم الطلاب بإجراء موضع العمل ذات الصلة بالحدث. وسيتألف الملف الشخصى طالب من الطلاب على حد سواء في التعليم مؤخرا والمتورطين في أي من القطاعات، وبعضهم قد يكون بعيدا عن التعليم الرسمي لفترة من الزمن. ولذلك، يتضمن درجة التأسيس الميزات لدعم الطلاب على وجه التحديد في جميع أنحاء البرنامج. والجزء الأساسي من التنمية المهنية والشخصية هو تعهد من مجموعة واسعة من أنشطة التقييم الذاتي في بداية البرنامج للسماح للطالب على حدة، مع مساعدة من فريق بطبيعة الحال، للتخطيط لتعلمهم. سيقوم فريق التدريس تعتمد على نتائج هذه الأنشطة الأولية لضمان القبض على كل أنماط التعلم. تم تصميم الأنشطة المعنية في استكمال الشخصية والتنمية المهنية لتشجيع الطلاب على القيام بدور نشط في كل من تعلمهم وتطورهم المهني، وسوف التمارين والأفكار الواردة في تمكين المتعلمين من فهم وربط تنميتها الذاتية الخاصة لل الوحدة النمطية النتائج ومحتوى معين. وسيتم الانتهاء من محفظة في مراحل مختلفة في جميع أنحاء المستويين الدورة. سوف يشارك الطلاب في 12:59 ومجموعة من الدروس، وسيتم دعم التعلم على نطاق أوسع من قبل متحدثين من المنظمات ذات الصلة بالصناعة. يمكن للطالب ان يتوقعوا عادة للحصول على مجموعة متنوعة من آليات التعلم بما في ذلك الدورات التي تدرس، والدروس العلمية، والبرامج التعليمية الرعوية وورش العمل الأكاديمية والدراسة الموجهة، محتوى التعلم عن طريق بيئة التعلم الافتراضية الأمراض غير المعدية على الانترنت، الزيارات التعليمية (بما فيها الدولية)، متحدثين، وكلية أنشطة جمعية رجال الأعمال، موضع العمل والدعم في مكان العمل. وجميع الطلاب إكمال الوحدات النوعية في مستوى 4 ثم اتبع المسار لتنظيم الفعاليات على مستوى 5. وقت الاتصال / التعلم المستقل: الوقت في تعلم يشمل كلا من وقت الاتصال، وخاصة دراسة مستقلة. ومن المتوقع أن تجري 200 ساعة من التعلم الوقت لتحقيق التعلم المطلوبة ل20 وحدة دراسية للطالب نموذجي. وقت الاتصال الآخر هو للحصول على الدعم الأكاديمي والرعوية على حد سواء. تقدير التقييم التكويني هو جزء لا يتجزأ من تجربة التعلم من الطلاب في هذا البرنامج (كما هو موضح في المواصفات وحدة فردية)، على سبيل المثال، في مستوى 4 في 'فهم الناس في المؤسسات "وحدة، وسوف تشمل التقييم التكويني للعب دور والمناقشة و تقرير مكتوب والذي يعطي الطلاب على تذوق التوقعات والمتطلبات اللازمة لنجاح الوحدة الشاملة. أيضا في مستوى 4 في وحدة من "الإدارة المالية"، وسيشمل التقييم التكويني الامتحانات وهمية في إطار التحضير للامتحان تلخيصي، فضلا عن تقنيات الفحص النامية. في مستوى 5، وتستخدم مجموعة من الأساليب الاختبار التحصيلي بما في ذلك المشاريع البحثية، مجموعة المهام والعروض والتقارير المكتوبة لتوفير عملية متنوعة وقوية. وقد تم اختيار اختلاف أساليب الاختبار التحصيلي في كل مستويات 4 و 5 من قبل فريق بالطبع لتعكس مجموعة من المهارات العملية التي يحتاجها الطلاب للتظاهر في مكان العمل. كما سيتم استخدام تقييم وحدات كوسيلة لتقييم مختلف المهارات الأساسية / قابلة للتحويل. إدراج تقييم عملي يستند في جميع أنحاء البرنامج هو في مكان لتعكس طبيعة العملية لكثير من الوظائف التي قد تتطور الخريجين. التقييمات المستخدمة سيدير ​​داخليا من قبل فريق بالطبع ومن ثم التحقق من قبل ممتحن خارجي قبل إصدارها للطلاب من أجل ضمان وضوح، وتغطية جميع نتائج التعلم حدة. يتم تزويد الطلاب مع جدول التقييم للسماح لهم للتخطيط دراستهم حول العمل والمنزل الالتزامات. عينة من العمل هو ملحوظ الثانية داخليا ومن ثم تقديمها إلى ممتحن خارجي للتحقق من والتحقق من نزاهة والاتساق. يعترف فريق بالطبع هذا التقييم هو جزء لا يتجزأ من تطوير الطالب ولذلك سيتم تزويد الطلاب مع ردود الفعل الفردية المكتوب والشفهي الذي يشمل مجالات التنمية. طالب التأمل الذاتي ضمن محافظهم الشخصية والتنمية المهنية (PPD) يشجعهم على النظر في ردود الفعل وما يمكن القيام به لتحسين أدائها. معايير دخول للدخول إلى البرنامج، يجب على الطالب تلبية متطلبات القبول القياسية أو غير القياسية للدورة. سيتم النظر في أسماء المرشحين مع متطلبات الدخول غير القياسية على أساس من الخبرة في العمل ذات الصلة، وتحقيق المهارات، والتي تثبت قدرة للدراسة في هذا المستوى. ونظرا لخبرة واسعة من مقدمي الطلبات المحتملين لهذه الدورة، ورحب طلبات الاعتماد من قبل التعلم (APL) واعتماد التعلم التجريبي (APEL) وفقا للوائح الأكاديمية كلية FDAP. ومع ذلك، هذه يجب أن تناقش كجزء من عملية القبول، ومرة ​​واحدة يتم تسجيل الطالب لAPL أولى برنامج لا يجوز النظر / APEL للموافقة عليها. معايير الدخول القياسية: يمر لا يقل عن 3 GCSE في الصف C أو أعلى، بما في ذلك الرياضيات واللغة الإنجليزية أو مفتاح المناسب / المهارات الوظيفية، وهناك حد أدنى من 80 قروض UCAS / أو الخبرة الصناعية وإما مهارة أساسية أو وظيفية الإنجليزية في المستوى 2 ماذا لو don''t عقد هذه المؤهلات؟ معايير الدخول غير القياسية: سيطلب من الطلاب من ذوي المؤهلات غير القياسية لإكمال النشاط التقييم الكتابي. اعتماد التعلم الأولي (APL): إذا كنت قد درست سابقا على جائزة مماثلة، واكتسبت الائتمان التعليم العالي على مستوى يعادل قد يكون من الممكن أن تأخذ ذلك في الاعتبار للحصول على إعفاءات من واحد أو أكثر من الوحدات. فرص التقدم يشكل درجة المؤسسة مستويات الأولين (4 و 5) من مؤهلات التعليم العالي. قد يرغب الطلاب للتقدم إلى جائزة المستوى 6 بوصفها 'أعلى حتى' إلى التأهل: عادة التقدم سيكون المباشر إلى درجة مرتبة الشرف وأول مستويين من شأنه أن يكون مقبولا الاعتماد بالتعليم السابق (APL). بعض مؤسسات التعليم العالي ولكن قد تتطلب دراسة إضافية قبل التقدم على التأهل مستوى 6 لضمان الطالب لديه المعرفة والمهارات ذات الصلة لدخول هذه الجائزة اسمه. ما يلي هو دليل على الجوائز التي تم تحديدها في وقت لهذه الدورة يتم التحقق من صحته، المؤهلات العليا كما المناسبة التي قد يرغب الطلاب لتطبيق لفرص التقدم: تقدم الداخلي درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في إدارة الأحداث في كلية جديدة دورهام تقدم الخارجي في وقت كتابة هذا التقرير، مجموعة من المستوى 6 أعلى حتى درجة ومتاح، والأمثلة هي: إدارة الأحداث ذات الصلة: جامعة كومبريا، جامعة سنترال لانكشاير، وكلية لوبورو، جامعة مانشستر متروبوليتان، كلية نيوكاسل، جامعة شيفيلد هالام، جامعة ستافوردشاير . [-]

إدارة الأعمال ادارة الاغذية والعقاقير

دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 2 سنة September 2017 المملكة المتحدة Durham + 1 المزيد

وقد تم تصميم درجة التأسيس مؤخرا إعادة نموا في الأعمال والإدارة لتزويد المتعلمين بالمعرفة والفهم والمهارات المطلوبة للنجاح في مجموعة واسعة من المهن التجارية أو للتقدم على ويكرم أعلى متابعة برنامج درجة. [+]

وقد تم تصميم درجة التأسيس مؤخرا إعادة نموا في الأعمال والإدارة لتزويد المتعلمين بالمعرفة والفهم والمهارات المطلوبة للنجاح في مجموعة واسعة من المهن التجارية أو للتقدم على ويكرم أعلى متابعة برنامج درجة. مستوى: مستوى 4 و 5 قيمة الائتمان: 120 منحت من قبل: كلية جديدة دورهام المكان: كلية جديدة دورهام دراسة والهدف من ذلك البرنامج هو لتلبية الاحتياجات المعقدة والعضوية لقطاع الأعمال من خلال توفير والموظفين المؤهلين والمعتمدين مدربين تدريبا مناسبا في مستويات الإشرافية مع المعرفة والفهم اللازمين لمنظمات الأعمال من مجموعة متنوعة من القطاعات. ويهدف البرنامج إلى تطوير الطلاب لتكون قادرة على العمل عبر مختلف وظائف العمل. عند الانتهاء الطلاب سوف تكون قادرة على إثبات التفكير الإبداعي إلى جانب الكفاءات المعرفية والفكرية محددة لإدارة الأعمال، والممارسة الأخلاقية. وحدات المستوى 4 التطوير المهني الشخصية (M) الابتكار (M) إدارة الناس (M) بيئة الأعمال التجارية (M) التسويق والمبيعات (O) الناس الرائدة (O) إدارة الأحداث (O) المستوى 5 الشخصية التنمية المهنية 2 (M) عمل التعلم ذات صلة (M) ريادة الأعمال (M) الأعمال المالية (M) إدارة الخدمات اللوجستية وسلسلة التوريد (O) تطوير التعاونية العلاقات (O) التكنولوجيات الرقمية (O) التدريس والتقييم إذا يشعر الطلاب أنهم بحاجة إلى أي دعم التعلم إضافي خلال برنامجهم يمكن ترتيب ذلك من خلال خدمة دعم التعلم كلية. إحالات PLC يمكن إجراء من قبل فريق مسار أو طلب من قبل الطالب، وهذا ينطبق أيضا على المعلم الدعم الأكاديمي. وضع خلال مستوى ومن المتوقع أن تجري موضع العمل، في المقام الأول وهذا ينبغي أن يتم ترتيبها من قبل الطالب بدعم من الاولياء 5 طلاب. وجميع الطلاب إكمال موضع العمل كجزء من العمل ذات وحدات التعلم والتفكير في تنميتها كجزء من تجاربهم. روابط الصناعة وقد تم تصميم هذا البرنامج متوافقا مع المخابرات الصناعة. وقد تمت الموافقة على جميع وحدات من قبل أرباب العمل، وحيث مرة ممكن / المتحدثين الضيوف وسوف يتم ترتيب لتعزيز خبرات التعلم. معايير دخول يمر 3 GCSE في الصف C أو أعلى، بما في ذلك الرياضيات واللغة الإنجليزية أو ما يعادلها الحد الأدنى من 32 نقاط UCAS تعرفة (80 UCAS على التعرفة السابقة) المستوى 3 معتمد تصفيات الأعمال والوصول إلى التعليم العالي بالطبع (والتي تشمل برنامج الأعمال ذات الصلة). يجب على الطلاب الذين يدرسون في توفير جزء من الوقت يكون في العمل بدوام كامل مناسبة ذات الصلة. IELTS برصيد 5.5 معايير دخول إضافية طلاب من ذوي المؤهلات غير القياسية مدعوون الى تطبيق. وهذا يشمل الطلاب ذوي المؤهلات في المجالات ذات الصلة الإدارة غير التجارية على مستوى 3 وهؤلاء الطلاب دون مستوى 3 المؤهلات ولكن مع المراجع صاحب العمل التي يمكن أن تدعم تطبيق مع أي خبرة العمل ذات الصلة. وسيطلب من الطلاب لحضور مقابلة لتحديد مدى صلاحيتها للبرنامج. فرص التقدم على الانتهاء بنجاح من هذا البرنامج، سيكون لديك الفرصة لإحراز تقدم مباشرة على برنامج درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) إدارة (أعلى متابعة) في كلية جديدة دورهام، أو درجة مماثلة زيادة الرصيد في كلية أو جامعة أخرى. [-]

الحوسبة FDSC مع الشبكات

دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 المملكة المتحدة Durham

تكنولوجيا المعلومات والحلول المستندة إلى ويب هي جزء لا يتجزأ من جميع أنواع الأعمال التجارية بما في ذلك القطاع العام والقطاع الخاص والشركات العامة وتجارة التجزئة والتعليم. جميع الشركات، الكبيرة والصغيرة، تتأثر عن طريق استخدام تكنولوجيا المعلومات على حد سواء للتجارة ولدعم الأعمال التجارية. [+]

تكنولوجيا المعلومات والحلول المستندة إلى ويب هي جزء لا يتجزأ من جميع أنواع الأعمال التجارية بما في ذلك القطاع العام والقطاع الخاص والشركات العامة وتجارة التجزئة والتعليم. جميع الشركات، الكبيرة والصغيرة، تتأثر عن طريق استخدام تكنولوجيا المعلومات على حد سواء للتجارة ولدعم الأعمال التجارية. ال درجة التأسيس في العلوم التطبيقية الحوسبة التجارية يستهدف الطلاب الذين يرغبون في تطوير مهاراتهم ومعارفهم من أنظمة الكمبيوتر لتطوير ودعم النظم القائمة على شبكة الإنترنت والتجارية في جميع أنواع الأعمال إلى مستوى متقدم. وتكرس الثلث على الأقل من وحدات في هذه الدرجة الأساس على وجه التحديد إلى المهارات الإلكترونية على شبكة الإنترنت و، مع ما تبقى تركز على النظم العامة / التجارية. موضع العمل يمكن أن توفر مزيدا من الفرص للطلاب لتطوير مهارات التخصص الذي اختاروه. المستوى: 4 و 5 قيمة الائتمان: 120 منحت من قبل: كلية جديدة دورهام المكان: كلية جديدة دورهام دراسة ويهدف هذا البرنامج إلى تطوير الأفراد الراغبين في التقدم إلى المناصب الفنية والدعم الماهرة في تطوير الموقع وعمليات أنظمة الإنترنت ودعم قاعدة البيانات موقع تقني، جنبا إلى جنب مع إدارة وتطوير عملية التجارة الإلكترونية. تتوفر للحصول على مؤهلات متقدمة المهنية من جمعية الحاسبات البريطانية الفرص. في نهاية الطلاب بالطبع سوف تكون قادرة على إثبات، على مستوى درجة الأساس، أن لديهم: المعرفة بمبادئ عامة والممارسة فيما يتعلق بكيفية على شبكة الإنترنت، وتطوير النظم التجارية وكيفية دعم قطاع الأعمال وتكنولوجيا المعلومات فهم خصائص المنظمات المختلفة والبيئات التقنية والاقتصادية التي تعمل فيها والتحديات التي تواجهها حصلت وتطبيق مجموعة من المهارات التقنية المتقدمة ذات صلة بأنظمة الكمبيوتر التجارية على شبكة الإنترنت، ومتكامل مع خبرة ذات الصلة بالعمل وتشارك وثمة عنصر جوهري موضع العمل في السنة 2. مع كل من السنة 1 و 2 سنة دراسة إضافية خارج مطلوب الكلية. معايير دخول معيار معايير الاشتراك: 3 ما لا يقل عن شهادة الثانوية العامة في الصف C أو أعلى، وعادة بما في ذلك الرياضيات واللغة الإنجليزية (أو المهارات الوظيفية المناسبة في مستوى 2 و تكنولوجيا المواد الدراسية ذات الصلة، والحد الأدنى من 120 قروض UCAS ولدت من مستوى A / AS المستوى، BTEC / GNVQ / المؤهلات المهنية الوطنية في المستوى 3؛ وبنجاح مقابلة مع فريق البرنامج. قد يطلب منك لإكمال اختبار التدقيق مهارات تكنولوجيا المعلومات. قد تختلف شروط القبول لذوي الخبرة ذات الصلة. يجب على المتقدمين تقديم بيانا شخصيا وحضور مقابلة. معايير الدخول غير القياسية: يجب تقديم بيان شخصي. حضور مقابلة ناجحة مع أحد أعضاء الفريق. اختبار تدقيق تكنولوجيا المعلومات (إن وجدت). اعتماد التعلم الأولي (APL) إذا كنت قد درست سابقا على جائزة مماثلة، واكتسبت الائتمان التعليم العالي على مستوى يعادل قد يكون من الممكن أن تأخذ ذلك في الاعتبار للحصول على إعفاءات من واحد أو أكثر من الوحدات. فرص التقدم وتشكل شهادة الأساس للمستويين الأول (4 و 5) من مؤهلات التعليم العالي. قد يرغب الطلاب للتقدم إلى جائزة المستوى 6 بوصفها 'أعلى حتى' إلى التأهل: عادة التقدم سيكون المباشر إلى درجة مرتبة الشرف وأول مستويين من شأنه أن يكون مقبولا الاعتماد الإنجاز مسبق (APA). أحيانا الطلاب الانضمام إلى البرنامج القائم في مدة 3 سنوات ولكن وضعت بعض المؤسسات برامج محددة زيادة الرصيد مع مرتبة الشرف. بعض مؤسسات التعليم العالي قد تتطلب دراسة إضافية قبل التقدم على التأهل مستوى 6 لضمان الطالب لديه المعرفة والمهارات ذات الصلة لدخول هذه الجائزة اسمه. هناك برامج مع مرتبة الشرف في جميع مؤسسات التعليم العالي المحلية التي ستنظر الطلاب من هذه الدرجة الأساس، أو في الواقع في جميع أنحاء المملكة المتحدة. [-]